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20 de septiembre de 2019

U.D.1: LA TAREA DE VIVIR 3

Reconocer la presencia del pecado en la vida del cristiano y la necesidad del perdón.
Caer en la cuenta de la cercanía de Dios a pesar del pecado.
Aprender a vivir como hijos de Dios.

TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES
Conciencia emocional. Regulación emocional
Pedir perdón es aún más difícil que perdonar. Son muchas las ocasiones en las que se desea pedir perdón, pero luego, en realidad, lo que se hace es justificar el mal comportamiento o intentar hacer ver que el error no fue voluntario.
Incluso, se llega a hacer responsable de la mala actuación a la persona a la que pides perdón. El acto de pedir perdón exige sentir verdadero arrepentimiento interior de lo que se ha hecho y deseo de arreglar la situación. Si esto es así, no se buscan responsables fuera sino que se asume el error
y se pide perdón con humildad.

















22 de abril de 2019

U.D.7: LA PROMESA DEL ESPÍRITU 3

Descubrir cómo Jesús cumple su promesa de seguir siempre con nosotros.
Recordar los últimos momentos de Jesús en la Tierra y lo que significó ese momento para María y sus discípulos.
Entender de qué manera se manifiesta Dios a los hombres, para que lo sintamos siempre cerca.




TRABAJO CON LAS EMOCIONES

Conciencia emocional

El profesor invita a los alumnos a conectar con su mundo interior por medio de alguna experiencia que les haya emocionado y en la que hayan sentido algo que les ha hecho reaccionar de diferentes maneras: se han alegrado, se han reído o llorado, han tenido miedo… En definitiva, han sido
conscientes de una serie de emociones que han condicionado su comportamiento y que ponen de manifiesto su vida interior, su espíritu. Conviene que los alumnos se acostumbren, desde pequeños,
a mirar en su interior para promover un autoconocimiento positivo y dinámico, que les ayude a canalizar y encauzar los sentimientos, y les permita descubrir su verdadero potencial como personas.














5 de marzo de 2019

U.D.5: DIOS PERDONA SIEMPRE 3

Hacer comprender a los alumnos que perdonar no es un acto de debilidad y que el que perdona no es el ingenuo de turno que todo lo soporta. El acto del perdón es muy necesario para una buena convivencia. Sin el perdón, se haría muy difícil vivir con los demás, y las relaciones llegarían a tal grado de desconfianza entre unos y otros, que no podríamos convivir en sociedad. Reflexionar con los alumnos sobre las circunstancias que rodean el acto del perdón.
Quien perdona debe estar convencido de la buena intención del que pide perdón, de que muestra arrepentimiento y que necesita reconciliarse con él; solo desde el amor, puede nacer el perdón.
Al perdonar, estamos asegurando una convivencia pací!ca con los que nos rodean; el perdón nos devuelve la confianza en el otro y hace desaparecer el deseo de venganza.
 El rencor y la desconfianza son el origen de muchos conflictos actuales entre personas de un mismo pueblo, así como el desencadenante de muchas guerras.
 Jesús nos muestra el camino del perdón y nos anima a amar de manera incondicional, incluso a nuestros enemigos, como hizo Titus Brandsma.
















4 de noviembre de 2018

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 3

Reconocer que las personas se entristecen y se alejan de Dios cuando desprecian su amor.
Valorar la importancia del arrepentimiento y de la petición de perdón.
Descubrir en Jesús la mayor muestra de amor y perdón de Dios hacia todas las personas.

Trabajamos con las emociones

Conciencia emocional. Competencia social
Todas las personas en algún momento de su vida se equivocan y hacen daño a los demás. Es de humanos equivocarse. Pero lo verdaderamente importante reside en la actitud que se toma ante el error. Por un lado, se pueden poner
excusas, justificaciones y mirar para otro lado. De esta manera, nunca se producirá un cambio en la actitud, sino que se persistirá en las malas acciones. Por otro lado, existe la posibilidad de reconocer el mal que se hace, arrepentirse y pedir perdón.










19 de mayo de 2017

U.D.8: SEGUIMOS A JESÚS 3

Descubrir en qué consiste seguir a Jesús y cómo lo hicieron los primeros discípulos. Conocer las características de la primera comunidad cristiana. Valorar la responsabilidad de la Iglesia como continuadora de la misión encomendada por Jesús.



























18 de abril de 2017

U.D.7: LA PROMESA DEL ESPÍRITU 3

Descubrir cómo Jesús cumple su promesa de seguir siempre con nosotros.
Recordar los últimos momentos de Jesús en la Tierra y lo que significó ese momento para María y sus discípulos.
Entender de qué manera se manifiesta Dios a los hombres, para que lo sintamos siempre cerca.




TRABAJO CON LAS EMOCIONES

Conciencia emocional

El profesor invita a los alumnos a conectar con su mundo interior por medio de alguna experiencia que les haya emocionado y en la que hayan sentido algo que les ha hecho reaccionar de diferentes maneras: se han alegrado, se han reído o llorado, han tenido miedo… En definitiva, han sido
conscientes de una serie de emociones que han condicionado su comportamiento y que ponen de manifiesto su vida interior, su espíritu. Conviene que los alumnos se acostumbren, desde pequeños,
a mirar en su interior para promover un autoconocimiento positivo y dinámico, que les ayude a canalizar y encauzar los sentimientos, y les permita descubrir su verdadero potencial como personas.














12 de febrero de 2017

U.D.5: DIOS PERDONA SIEMPRE 3

Hacer comprender a los alumnos que perdonar no es un acto de debilidad y que el que perdona no es el ingenuo de turno que todo lo soporta. El acto del perdón es muy necesario para una buena convivencia. Sin el perdón, se haría muy difícil vivir con los demás, y las relaciones llegarían a tal grado de desconfianza entre unos y otros, que no podríamos convivir en sociedad. Reflexionar con los alumnos sobre las circunstancias que rodean el acto del perdón.
Quien perdona debe estar convencido de la buena intención del que pide perdón, de que muestra arrepentimiento y que necesita reconciliarse con él; solo desde el amor, puede nacer el perdón.
Al perdonar, estamos asegurando una convivencia pací!ca con los que nos rodean; el perdón nos devuelve la confianza en el otro y hace desaparecer el deseo de venganza.
 El rencor y la desconfianza son el origen de muchos conflictos actuales entre personas de un mismo pueblo, así como el desencadenante de muchas guerras.
 Jesús nos muestra el camino del perdón y nos anima a amar de manera incondicional, incluso a nuestros enemigos, como hizo Titus Brandsma.













23 de abril de 2016

U.D.7: LA PROMESA DEL ESPÍRITU 3

Descubrir cómo Jesús cumple su promesa de seguir siempre con nosotros.
Recordar los últimos momentos de Jesús en la Tierra y lo que significó ese momento para María y sus discípulos.
Entender de qué manera se manifiesta Dios a los hombres, para que lo sintamos siempre cerca.




TRABAJO CON LAS EMOCIONES

Conciencia emocional

El profesor invita a los alumnos a conectar con su mundo interior por medio de alguna experiencia que les haya emocionado y en la que hayan sentido algo que les ha hecho reaccionar de diferentes maneras: se han alegrado, se han reído o llorado, han tenido miedo… En definitiva, han sido
conscientes de una serie de emociones que han condicionado su comportamiento y que ponen de manifiesto su vida interior, su espíritu. Conviene que los alumnos se acostumbren, desde pequeños,
a mirar en su interior para promover un autoconocimiento positivo y dinámico, que les ayude a canalizar y encauzar los sentimientos, y les permita descubrir su verdadero potencial como personas.














12 de febrero de 2016

U.D.5: DIOS PERDONA SIEMPRE 3

Hacer comprender a los alumnos que perdonar no es un acto de debilidad y que el que perdona no es el ingenuo de turno que todo lo soporta. El acto del perdón es muy necesario para una buena convivencia. Sin el perdón, se haría muy difícil vivir con los demás, y las relaciones llegarían a tal grado de desconfianza entre unos y otros, que no podríamos convivir en sociedad. Reflexionar con los alumnos sobre las circunstancias que rodean el acto del perdón.
Quien perdona debe estar convencido de la buena intención del que pide perdón, de que muestra arrepentimiento y que necesita reconciliarse con él; solo desde el amor, puede nacer el perdón.
Al perdonar, estamos asegurando una convivencia pací!ca con los que nos rodean; el perdón nos devuelve la confianza en el otro y hace desaparecer el deseo de venganza.
 El rencor y la desconfianza son el origen de muchos conflictos actuales entre personas de un mismo pueblo, así como el desencadenante de muchas guerras.
 Jesús nos muestra el camino del perdón y nos anima a amar de manera incondicional, incluso a nuestros enemigos, como hizo Titus Brandsma.













29 de octubre de 2015

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE

Reconocer que las personas se entristecen y se alejan de Dios cuando desprecian su amor.
Valorar la importancia del arrepentimiento y de la petición de perdón.
Descubrir en Jesús la mayor muestra de amor y perdón de Dios hacia todas las personas.

Trabajamos con las emociones

Conciencia emocional. Competencia social
Todas las personas en algún momento de su vida se equivocan y hacen daño a los demás. Es de humanos equivocarse. Pero lo verdaderamente importante reside en la actitud que se toma ante el error. Por un lado, se pueden poner
excusas, justificaciones y mirar para otro lado. De esta manera, nunca se producirá un cambio en la actitud, sino que se persistirá en las malas acciones. Por otro lado, existe la posibilidad de reconocer el mal que se hace, arrepentirse y pedir perdón.










12 de septiembre de 2015

U.D.1: LA TAREA DE VIVIR

Reconocer la presencia del pecado en la vida del cristiano y la necesidad del perdón.
Caer en la cuenta de la cercanía de Dios a pesar del pecado.
Aprender a vivir como hijos de Dios.

TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES
Conciencia emocional. Regulación emocional
Pedir perdón es aún más difícil que perdonar. Son muchas las ocasiones en las que se desea pedir perdón, pero luego, en realidad, lo que se hace es justificar el mal comportamiento o intentar hacer ver que el error no fue voluntario.
Incluso, se llega a hacer responsable de la mala actuación a la persona a la que pides perdón. El acto de pedir perdón exige sentir verdadero arrepentimiento interior de lo que se ha hecho y deseo de arreglar la situación. Si esto es así, no se buscan responsables fuera sino que se asume el error
y se pide perdón con humildad.