2 de octubre de 2020

UD1: LA EXPERIENCIA DE PECADO Y LA NECESIDAD DEL PERDÓN 1

Partimos de una lámina de un incendio, que puede ser próxima a ellos porque lo ven con frecuencia en las noticias y es fácil imaginar sus resultados. Sirve como elemento motivador para valorar la bondad de la naturaleza creada por Dios y el modo en el que el hombre bien por descuido, o por negligencia, bien deliberadamente, la destruye. Intentamos que el niño/a reflexione sobre el cuidado de la naturaleza, saber dónde tiramos la basura cuando salimos al campo, al parque... Hacerle al niño/a caer en la cuenta de que si todos colaboramos podemos evitar estos desastres.




Consecuencias de los incendios forestales




Causas y consecuencias de la contaminación del agua






La contaminación ambiental es un problema muy importante que afecta a la naturaleza y todos los seres vivos

            

Consecuencias favorables del confinamiento mundial por causas de la pandemia.

           

Inicio consecuencias ambientales del mal reciclado de mascarillas y guantes en la pandemia.

           






En esta sesión hemos trabajado:
  • Competencia lingüística. La desarrollamos mediante la participación en el diálogo: escuchando, respondiendo, respetando las opiniones delos compañeros… Leyendo la imagen del incendio y reflexionando sobre sus repercusiones. El incendio, muchas veces, es producido por un descuido, por eso podemos invitar a los alumnos/ as a reflexionar sobre nuestra responsabilidad ante el entorno para cuidarlo, conservarlo y evitar los incendios.
  • Competencias sociales y cívicas. Las trabajamos mediante la capacidad de observar la naturaleza y ver el desastre que puede suceder cuando no se actúa de forma correcta y responsable.
  • Competencia aprender a aprender. La desarrollamos partiendo de los aprendizajes previos del alumno, para posibilitar un aprendizaje significativo que constituya la base de su formación.
 

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