PREPARAMOS EL ADVIENTO

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 5

Potenciar la competencia para la conciencia y expresiones culturales mediante el conocimiento y comprensión de obras de arte.

Desarrollar la capacidad de disfrutar de la belleza estética del arte.

Profundizar en el sentimiento de arrepentimiento a partir de la contemplación y el análisis de una obra de arte.

TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES

Conciencia y expresión emocional

Cuando se cometen acciones equivocadas uno siente remordimiento de conciencia. En muchas ocasiones, al no comunicar lo que sentimos, damos a nuestras acciones más importancia de la que realmente tienen. Cuando comunicamos a los demás lo que nos pasa, se siente alivio y, nos anima a pedir perdón y a arreglar la situación.

– Pedir a los alumnos que recuerden alguna situación en la que sintieron remordimientos de conciencia y describir las emociones que sintieron.

– Reflexionar sobre el momento en que decidieron contarle a alguien lo que habían hecho. ¿Cómo se sintieron? ¿Fue algo positivo o negativo? ¿Por qué?

– Pensar en la persona a quien revelaron sus sentimientos, ¿les ayudo en ese momento difícil? ¿Cómo lo hicieron?

• Esta obra de arte es una escultura de piedra. Representa al primer hombre, a Adán. Tuvo una equivocación y desobedeció a Dios. Llora de arrepentimiento sobre una piedra y desea recibir el perdón de Dios.

Desarrollar las competencias sociales y cívicas mediante la valoración de lo verdaderamente importante para una convivencia pacífica y feliz.

Valorar la importancia de lo “pequeño”.

El hombre ve según apariencias y superficialidades , Dios ve el corazón. la humanidad es carente de amor por los demás y hasta por si mismos porque ha sido rellenada por tendencias y prototipos falsos pero Jesús dio su vida por nosotros para llenar ese vació y dar amor , para no ver las apariencias si no simplemente abrazar amar y enseñarnos a hacerlo .

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 4

Repasar y organizar los contenidos fundamentales de la unidad.

FICHA DE EVALUACIÓN

Desarrollar la competencia en comunicación lingüística mediante la lectura, la comprensión de un relato y la aplicación de sus enseñanzas.

Reconocer la importancia de tratar a los demás como nos gustaría ser tratados.

TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES

Regulación y autonomía emocional

La lectura del relato La pingüina Tina nos lleva a descubrir un principio: Haz a los demás lo que te gustaría que te hicieran a ti. También se puede extraer un paralelismo: No hagas a los demás lo que no te gusta que te hagan a ti.

Saber lo que nos gusta para imitarlo y lo que nos disgusta para evitarlo, es fundamental para una buena convivencia.

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 3

Reconocer que las personas se entristecen y se alejan de Dios cuando desprecian su amor.

Valorar la importancia del arrepentimiento y de la petición de perdón.

Descubrir en Jesús la mayor muestra de amor y perdón de Dios hacia todas las personas.

Trabajamos con las emociones

Conciencia emocional. Competencia social

Todas las personas en algún momento de su vida se equivocan y hacen daño a los demás. Es de humanos equivocarse. Pero lo verdaderamente importante reside en la actitud que se toma ante el error. Por un lado, se pueden poner

excusas, justificaciones y mirar para otro lado. De esta manera, nunca se producirá un cambio en la actitud, sino que se persistirá en las malas acciones. Por otro lado, existe la posibilidad de reconocer el mal que se hace, arrepentirse y pedir perdón.

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 2

Reconocer acciones contrarias a la voluntad de Dios como la del rey David.

Reflexionar sobre cómo las personas se alejan del plan que Dios tiene para ellas cuando cometen acciones injustas.

Dios envió al profeta Natán para recriminar a David algo malo que había hecho: había provocado

la muerte de Urías para poder estar con su mujer, Betsabé (2 Samuel 11).

Trabajo con las emociones

Conciencia emocional. Regulación emocional

Con frecuencia las personas ven en los demás aspectos criticables. Es más sencillo ver los errores en los demás que reconocer los propios. Para profundizar en el autoconocimiento se pueden analizar de unos determinados aspectos en los demás y después descubrir esos mismos aspectos en nosotros mismos. Generalmente solemos quitar importancia a los propios errores porque conocemos las circunstancias en la que se producen. Si pensamos que también el resto de personas a veces actúan mal impulsadas por unas

determinadas circunstancias, podemos entenderlas, quitarle importancia a lo que hacen y reconciliarnos con más facilidad.

U.D.2: DIOS PERDONA SIEMPRE 1

En esta unidad, los alumnos reflexionarán sobre las acciones y decisiones equivocadas que, a veces, realizan las personas.

Cuando alguien hace algo mal siente tristeza y dolor. Sin embargo, Dios nunca deja de querer a las personas y les ofrece la posibilidad de cambiar. El rey David, uno de los más importantes de Israel, también se equivocó. Sin embargo, se arrepintió de sus pecados y Dios lo perdonó. El perdón de Dios devuelve la alegría y la felicidad al corazón de las personas.

Trabajamos con las emociones

Conciencia y expresión emocional

Hay acciones que hacen felices a las personas y otras que las molestan. Cuando alguien sufre un hecho que no le gusta, siente malestar. Es importante que los alumnos conozcan qué cosas les hacen sentirse mal. Además del autoconocimiento, es necesario que los alumnos aprendan a expresar

a sus compañeros que hay acciones, comentarios… que les molestan y que preferirían que no se repitieran.

Habilidades para la vida y el bienestar

Es habitual tener conflictos con otras personas. Esta emoción se puede gestionar de diferentes formas; por un lado, las personas se pueden negar a dialogar con la persona con la que se está enfrentado y llegar al aislamiento; y la otra opción es mantener una actitud positiva ante los conflictos, arrepentirse de lo que se ha hecho mal y perdonar a quienes hayan errado. Gracias a la comprensión se fomentan actitudes de colaboración y diálogo, imprescindibles para vivir en sociedad.