18 de octubre de 2026

EL PRINCIPE DE EGIPTO 1

                               

Enojado el nuevo rey de Egipto porque los hijos de Israel eran fecundos y muy numerosos, dijo a su pueblo: «El pueblo de los hijos de Israel es más numeroso y fuerte que nosotros. Procedamos astutamente con él para que no se multiplique; no suceda que, en caso de guerra, también se una a nuestros enemigos, luche contra nosotros y se vaya del país». Así, impuso a los hijos de Israel los más duros trabajos. Pero cuanto más los oprimían, más se propagaban, provocando la alarma entre los egipcios. El rey de Egipto se dirigió a las parteras de las hebreas diciéndoles: «Cuando asistáis a las mujeres hebreas a dar a luz y veáis en la silla de parto que es niño, matadlo; pero si es niña, dejadla vivir». Pero las parteras temían a Dios y no hicieron como el rey de Egipto les ordenó, dejando con vida a los niños varones. El rey de Egipto hizo llamar a las parteras y les preguntó: «¿Por qué habéis dejado con vida a los niños varones?». A lo que las parteras respondieron: «Las mujeres hebreas no son como las egipcias. Ellas son vigorosas y dan a luz antes de que llegue a ellas la partera». Dios favoreció a las parteras, dándoles también a ellas su propia familia, y el pueblo siguió multiplicándose y se fortaleció. Entonces el Faraón ordenó a todo el pueblo: «Echad al Nilo a todo niño que nazca, pero a toda niña conservadle la vida».

Cierto hombre de la tribu de Leví, hijo de Israel que entró en Egipto con Jacob, tomó por esposa a una mujer levita. Esta dio a luz un niño hermoso y lo escondió durante tres meses. Sin poder ocultarlo más, fabricó un cestillo con juncos, lo recubrió con brea y pez, y lo depositó entre los juncos a la orilla del Nilo.

La hija del Faraón, que había bajado al Nilo para bañarse, mientras sus doncellas se paseaban por la ribera, vio el cestillo entre los juncos y envió a una sierva que lo recogiese. Al abrirlo, vio al niño y escuchando su llanto se compadeció y dijo: «Este es un niño de los hebreos». Aconsejada por una doncella hebrea, la hija del Faraón hizo llamar a una nodriza para que lo criase diciéndole: «Llévate a este niño y críamelo. Yo te lo pagaré». Así, el niño fue criado por su madre. Cuando el niño creció, la madre se lo llevó a la hija del Faraón quien le puso de nombre Moisés, diciendo: «Porque de las aguas lo saqué». Cierto día, cuando Moisés había crecido, fue ante sus hermanos y los vio en sus duras tareas. Observando a un egipcio que golpeaba a uno de sus hermanos hebreos, miró a uno y otro lado, y al no encontrar a nadie, mató al egipcio y lo escondió en la arena. Al día siguiente salió otra vez, y se encontró a dos hebreos peleando y, dirigiéndose al culpable dijo: «¿Por qué golpeas a tu prójimo?». Y él le respondió: «¿Quién te ha puesto a ti por jefe y juez sobre nosotros? ¿Acaso piensas matarme como mataste al egipcio?». Entonces Moisés tuvo miedo y pensó: «Ciertamente el asunto ya es conocido». Cuando el Faraón se enteró de este hecho, procuró matar a Moisés. Pero Moisés huyó de la presencia del Faraón.

 Moisés huyó del palacio y se fue a vivir a la región de Madián durante 40 años criando ovejas. La vida de los israelitas se hizo más cruel y tenían que hacer trabajos más duros. Los israelitas gritaban y pedían ayuda a Dios: «¡Dios de nuestros antepasados, por favor, sálvanos!». Yahvé se le apareció a Moisés en forma de llama de fuego y escuchó su voz. «¡Moisés, Moisés! Claramente he visto cómo sufre mi pueblo en Egipto. He escuchado sus gritos de ayuda. Ve, pues, a Egipto y libéralos del poder de los egipcios». Junto con su hermano Aarón partió para Egipto. Cuando llegaron a Egipto, les dijo a los israelitas: «Vamos de Egipto a Canaán. Dios está con nosotros». Ellos creyeron en las palabras de Moisés y le siguieron. Así que Moisés y Aarón fueron a decirle al faraón que dejara marchar a los israelitas, a lo que este se opuso. Entonces Dios envió diez plagas a Egipto (sangre, ranas, piojos, moscas, plaga en el ganado, granizo, úlcera, langostas, tinieblas, muerte de los primogénitos) y finalmente el faraón avino a que se marcharan de su país, pero, en realidad, ordenó al ejército que los persiguiera y castigara.

En su huida, los israelitas se encontraron frente al mar Rojo. Ya se veían sin salida cuando Moisés extendió su brazo sobre el mar, y Yahvé envió un fuerte viento y dividió el mar en dos. Así los israelitas, guiados por Moisés, consiguieron atravesar el mar Rojo, librarse de la persecución y de la esclavitud de los egipcios, y llegar a Canaán, a la Tierra Prometida.

                                         Del Éxodo, 2.





Las principales citas católicas en las que se estructuran los momentos cumbre de la película son:

1. La opresión de los hebreos y el infanticidio

La película abre con el tema musical "Libéranos" (Deliver Us), mostrando la crueldad de la esclavitud en Egipto y las órdenes del Faraón de arrojar a los bebés varones al río Nilo.

·         Cita bíblica: Éxodo 1, 8-14 (la esclavitud y el trabajo forzado con ladrillo y mortero) y Éxodo 1, 22 ("El Faraón dio entonces esta orden a todo su pueblo: «Todo niño que nazca, arrojadlo al Río; pero a las niñas dejadlas vivir»").

 

2. Moisés en la canasta y su adopción

Iojébed (Yocheved), la madre de Moisés, coloca al niño en una canasta de mimbre en el río Nilo mientras su hermana Miriam observa desde lejos.

Cita bíblica: Éxodo 2, 1-10.

Nota de fidelidad: La Biblia católica especifica que quien lo rescata es la hija del Faraón (Éxodo 2, 5), mientras que la película se toma la licencia artística de hacer que sea la esposa del Faraón (la Reina) quien lo adopta

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3. La huida a Madián

Moisés defiende a un esclavo hebreo y mata a un capataz egipcio golpeándolo. Al enterarse de que el hecho es conocido y que su vida corre peligro, huye al desierto de Madián, donde defiende a las hijas de Jetró en un pozo de agua y se casa con Séfora.

Cita bíblica: Éxodo 2, 11-22.

 

4. La Zarza Ardiente (El encuentro con Dios)

Mientras pastorea el rebaño, Moisés sube al monte Horeb (el monte de Dios) y ve una zarza que arde pero no se consume. Dios le revela su Nombre y le encomienda liberar a su pueblo.

Cita bíblica: Éxodo 3, 1-15. Aquí se encuentra una de las citas teológicas católicas más importantes del Antiguo Testamento, el nombre de Dios: Éxodo 3, 14 ("Dijo Dios a Moisés: «Yo soy el que soy». Y añadió: «Así dirás a los israelitas: "Yo soy" me ha enviado a vosotros»").

 

5. Las Demandas ante el Faraón y las Plagas de Egipto

Moisés regresa a Egipto para enfrentarse al Faraón (Ramsés en la película) demandando la libertad del pueblo, lo que desencadena los castigos divinos al endurecerse el corazón del monarca.

Cita bíblica: Abarca desde Éxodo 5 hasta Éxodo 11.

Las diez plagas se detallan consecutivamente entre los capítulos 7 y 12 del Éxodo (el agua en sangre, las ranas, los mosquitos, los tábanos, la peste del ganado, las úlceras, el granizo, las langostas, las tinieblas y la muerte de los primogénitos).

 

6. La institución de la Pascua y la décima plaga

Los hebreos pintan los marcos de sus puertas con la sangre de un cordero para que el ángel de la muerte pase de largo (Pesaj / Pascua). Muere el hijo del Faraón y este finalmente los deja marchar.

Cita bíblica: Éxodo 12, 1-30.

 

7. El paso del Mar Rojo

El clímax de la película muestra al ejército egipcio arrinconando a los hebreos frente al mar. Moisés extiende su vara y Dios divide las aguas para permitir la huida de su pueblo, cerrándose después sobre los egipcios.

Cita bíblica: Éxodo 14, 1-31 y el posterior cántico de victoria de Moisés y Miriam en Éxodo 15 (que inspira la canción final "When You Believe" de la película).

 

8. La entrega de las Tablas de la Ley

 

La película concluye de forma épica con Moisés descendiendo del Monte Sinaí sosteniendo los Diez Mandamientos ante el pueblo liberado.

Cita bíblica: Éxodo 19 y Éxodo 20, 1-21 (donde Dios promulga propiamente los Mandamientos).

 










12 de octubre de 2026

CONOZCAMOS LA BIBLIA 2

 













JORNADA MUNDIAL DE LAS MISIONES

En este 2026 el Domingo Mundial de las Misiones (DOMUND) cumple 100 años.

100 años contigo, haciéndote partícipe de la misión, y abriendo tu corazón hasta los confines de la Tierra.

100 años por ellos, por los miles de hombres y mujeres que viven en los territorios de misión, y que gracias al Domund están pudiendo recibir la Buena Noticia.

100 años para Él, el primer misionero, que ha querido que todos los hombres se salven, y para eso cuenta con cada uno de nosotros, los bautizados.

Gracias por hacer posible cada año que Cristo sea más conocido y amado en todo el mundo.


 




 










4 de octubre de 2026

CONOZCAMOS LA BIBLIA 1

 Aprender a buscar una citas bíblica:


Todos los libros de la Biblia están divididos en capítulos y cada uno de ellos en versículos. Veremos con un ejemplo cómo podemos encontrar un texto cualquiera utilizando su “cita bíblica”. Una cita bíblica es una especie de fórmula matemática que sirve para localizar un párrafo o un texto concreto. Por ejemplo, para buscar la cita bíblica de Mc 10, 13-16, vamos a seguir tres sencillos pasos.

1. Cada uno de los libros de la Biblia tiene una abreviatura. “Mc” significa “Evangelio de Marcos”. Buscamos en el índice de la Biblia la página donde comienza este libro.

2. El primer número que aparece antes de la coma nos indica el “capítulo”. Son los números más grandes que a parecen a la izquierda de la página. En este caso es el capítulo 10.

3. Dentro de ese capítulo hay que buscar el número de los “versículos”. Estos siempre están después de la coa separados por un guion. Son los números más pequeños que aparecen en el texto. En este caso son los versículos 13 al 16.




 

ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD:

Busquemos estas Citas bíblicas  y cómo interpretarlas:

Amor y caridad

• Juan 3,16

 "Tanto amó Dios al mundo que le envió a su Hijo único, para que todo el que crea en Él no se pierda, sino tenga vida eterna".

• 1 Juan 4,8

"Dios es amor".

• Mateo 22,37-40

 "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón... y a tu prójimo como a ti mismo".

Salvación y fe en Cristo

• Mateo 16,18

(Primado de Pedro) "Tú eres Pedro y sobre esta piedra edificaré mi iglesia".

• Juan 6,54

 "El que come mi carne y bebe mi sangre tiene vida eterna" (Eucaristía).

• Mateo 28,20

 "Yo estoy con vosotros todos los días hasta el fin del mundo".

La figura de la Virgen María

• Lucas 1,38

 "Hágase en mí según tu palabra" (Anunciación y obediencia).

• Juan 19,25-27

"Mujer, ahí tienes a tu hijo. Luego dijo al discípulo: Ahí tienes a tu madre" (Maternidad espiritual de María).

La Palabra de Dios y oración

• Salmos 119,105

"Lámpara es tu palabra para mis pasos, luz en mi sendero".

• Jeremías 33,3

" Llámame y te responderé, y te daré a conocer cosas grandes y secretas que tú no sabes".




30 de septiembre de 2026

PROYECTO DIARIO DE GRATITUD

                             

En este proyecto de aprendizaje, que realizaran el alumnado de 4º, 5º y 6º y que se realizará durante todo el curso escolar. Además de aprender sobre qué es la gratitud motivos por los que estar agradecidos bienestar personal expresar emociones y sentimientos aprendamos a ver aspectos positivos en todas las situaciones luchemos contra la frustración, la decepción e incluso la ira., tendrás la oportunidad de poner en práctica y mejorar tu capacidad de identificar, poner nombre y gestionar las emociones propias. Llevar un diario de gratitud es muy divertido y te ayudará a sentirte mejor. Cada día, al iniciar la clase de religión, busca un momento de silencio, y escribimos una cosa por la que estás agradecido. Puede ser algo pequeño, como el sol brillando, o algo grande, como la ayuda de un amigo en clase. Piensa en cómo esa cosa te hace sentir bien y qué impacto tiene en tu vida. Por ejemplo, si escribes sobre tu mascota, reflexiona sobre cómo te alegra el día cuando juegas con ella. Al final del curso, podrás leer todas esas cosas que te hicieron feliz y ver cómo contribuyeron a tu bienestar. Después de completar la experiencia, responde a las preguntas de reflexión.

Preguntas de reflexión

⁃  ¿Qué aprendiste sobre ti mismo al escribir en tu diario?

⁃  ¿Hubo algún día que te costó encontrar algo por lo que estar agradecido? ¿Por qué crees que pasó?

⁃  ¿Cómo crees que la gratitud puede ayudarte en otros momentos difíciles?

Competencias Específicas de Religión

1. Descubrir, identificar y expresar los elementos clave de la dignidad y la identidad personal en situaciones vitales cercanas, a través de biografías inspiradoras y relatos bíblicos de alcance antropológico, para ir conformando la propia identidad y sus relaciones con autonomía, responsabilidad y empatía.

2. Descubrir, reconocer y estimar la dimensión socioemocional expresada en la participación en diferentes estructuras de pertenencia, desarrollando destrezas y actitudes sociales teniendo en cuenta algunos principios generales de la ética cristiana, para la mejora de la convivencia y la sostenibilidad del planeta.

4. Comprender y admirar el patrimonio cultural en algunas de sus expresiones más significativas, disfrutando de su contemplación, analizando el universo simbólico y vital que transmiten, para valorar la propia identidad cultural, promover el diálogo intercultural y generar creaciones artísticas.

5. Explorar, desarrollar y apreciar la propia interioridad y experiencia espiritual, reconociéndola en las propias emociones, afectos, símbolos y creencias, conociendo la experiencia de personajes relevantes de la tradición judeocristiana y de otras religiones, para favorecer el autoconocimiento personal, entender las vivencias de los otros y promover el diálogo y el respeto entre las diferentes tradiciones religiosas.

Competencias y habilidades

Habilidades Transversales

Mentalidad del Bienestar

Identificar, poner nombre y gestionar las emociones propias (83%)

Metacognición

Mejorar el aprendizaje a través de la reflexión (83%)

Considerar la experiencia como una oportunidad para aprender (82%)

Organización Personal

Demostrar perseverancia (82%)

Practicamos la gratitud.

¿Conoces esa frase que dice: “es de bien-nacidos ser agradecidos”? Bueno, pues el autocuidado espiritual también incluye la práctica de la gratitud. Es decir, la de tomarnos el tiempo para reconocer las bendiciones de nuestras vidas (que siempre las hay) y agradecer las cosas positivas que nos rodean. Todas pasamos por momentos mejores y por momentos peores, y es cierto que a veces la vida se pone difícil. En la consulta cada semana veo mujeres con vidas muy complicadas, y aunque a priori esta práctica no cambia mágicamente nuestro contexto, siempre me maravillo con el poder que el agradecimiento tiene en nuestra adaptación a la vida misma.

Agradecer, nos ayuda a encontrar una mayor sensación de satisfacción y propósito.

Con el agradecimiento, liberamos hormonas como la serotonina y la dopamina, responsables de nuestro bienestar emocional. Además, estudios han demostrado que la práctica de la gratitud reduce los niveles de cortisol, la hormona del estrés, y aumenta la oxitocina, la hormona del amor y la conexión social.

Todos  conocemos la sensación que deja en nosotras el agradecimiento. Así que no subestimes el poder de la gratitud en tu autocuidado espiritual. Y si te resuena, incorpora esta práctica en tu rutina diaria, puedes hacerlo a nivel mental pensando en lo que le agradeces a la vida, o escribiéndolo en una hoja o cuaderno personal. Y cuando agradezcas, no sólo agradece a lo de fuera sino también:

•           Gracias por... un nuevo día

•           Gracias por... tener unos amigos tan maravillosos

•           Gracias por... la comida

•           Gracias por... tener libros nuevos


Cada día en la sesiones de religión y antes de empezar  la clase, escribimos en una línea nuestro agradecimiento, este no se puede repetir en todo el trimestre y si cada mes tenemos 4 semanas de clase, a dos sesiones,  tendremos más o menos 8 agradecimientos por mes. Esta actividad tambíen puntúa con nota
















  


27 de septiembre de 2026

LA BIBLIA ES NUESTRO LIBRO SAGRADO

 


La palabra Biblia viene del griego “ta biblia” y significa “Libros” o conjunto de libros. La Biblia está constituida por los libros Santos, llamado canon de las Escrituras, formada por 73 libros en total, que se agrupan en dos partes llamados: Antiguo Testamento y Nuevo Testamento. Conozcamos como están constituidos.

EL ANTIGUO TESTAMENTO: Se compone por 46 libros clasificados de la siguiente manera:

• Pentateuco: que lo conforman 5 libros

• Libros Históricos: que lo conforman 16 libros.

• Libros Sapienciales: que lo conforman 5 libros.

• Libros Proféticos: que lo conforman 18 libros.

• Libros Poéticos: que lo conforman 2 libros. 

EL NUEVO TESTAMENTO: Lo componen 27 libros clasificados de la siguiente manera:

• Evangelios: conformados por 4 libros.

• Libro Histórico: conformados por 1 libro.

• Cartas Paulinas: conformadas por 14 libros.

• Cartas Católicas: Conformadas por 7 libros

• Libro de la Revelación: conformado por 1 libro

¿Qué es la Biblia?

Una gran biblioteca: No es un solo libro, sino una colección de muchos libros pequeños escritos por diferentes personas.

Un mensaje de Dios: Dios inspiró a hombres amorosos para que escribieran sus enseñanzas y su historia. Es como si Dios fuera el artista y los escritores fueran sus pinceles.

Una guía: Funciona como una brújula o una luz que nos enseña el camino correcto para ser buenos y amar a los demás.

Libro Sagrado

La Biblia es considerada un libro sagrado porque los creyentes de las religiones judía y cristiana sostienen que contiene la palabra de Dios y fue escrita bajo inspiración divina

Inpiración Divina y Autoría

·         Origen divino: Los creyentes piensan que el Espíritu Santo guio a los autores humanos para plasmar el mensaje de Dios.

·         Doble autoría: Los textos combinan la intervención de Dios con las capacidades, el lenguaje y el contexto cultural de los escritores humanos.

·         Revelación: Funciona como un medio para que Dios se dé a conocer a la humanidad y muestre sus normas morales y su proyecto de salvación.

 







ACTIVIDADES










RELLENA LO QUE FALTA EN EL DIBUJO






13 de septiembre de 2026

SOMOS DE CUARTO CURSO

  RECORDAMOS LAS VACACIONES DE VERANO







NUESTRA IDENTIDAD COMO CRISTIANOS

Nuestra identidad más profunda consiste en ser hijos de Dios

"Cuando el hombre pierde la fe en Dios, deja de ser el rey de la creación".

Tu verdadera identidad es que eres hijo de Dios. Esta es la identidad que has de aceptar. Una vez que la hayas proclamado y te hayas instalado en ella, vivirás en un mundo que te dará tantas alegrías como sufrimientos. Puedes recibir tanto la alabanza como la culpa que te llega como una oportunidad para fortalecer tu identidad esencial, porque la identidad que te hace libre está anclada más allá de toda alabanza y culpa humanas. Perteneces a Dios, y es como hijo de Dios como eres enviado al mundo.



Nuestra identidad en Cristo debería tener una influencia directa sobre nuestras relaciones dentro de la sociedad o comunidad de creyentes: la iglesia. En las iglesias del Nuevo testamento el género parece no haber sido una distinción importante entre los creyentes.


ACTIVIDAD: 
Escribe soy hij@ de Dios en la linea del lateral
Elige 5 de estas citas y escríbelas debajo de cada franja 









 

8 de septiembre de 2026

BIENVENIDOS AL COLE - INICIAMOS EL NUEVO CURSO

 



QUERIDOS/AS ALUMNOS/AS:

Os doy las gracias por haber elegido  la asignatura de Religión Católica. En ella vais a aprender que Jesús es un amigo muy especial que siempre os va a acompañar para que os sintais amigos de Él, os supereis aprendiendo y seais buenos compañeros. Seguir su ejemplo y sus enseñanzas será avanzar con los demás por el camino del bien y de la felicidad.








AL CUARTO CURSO DE PRIMARIA

 





COLOREAMOS LA PORTADA DE NUESTRO CUADERNO DE CLASE